Lekcja w autobusie to wyjątkowa inicjatywa edukacyjna, która połączyła naukę, ekologię i praktyczne doświadczenie. Na ulicach Świdnika pojawił się pojazd niezwykły, autobus, który na jeden dzień zamienił się w mobilną salę lekcyjną. Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 mieli okazję przekonać się, że edukacja może odbywać się nie tylko w murach szkoły, ale również w ruchu.
Edukacja w ruchu
W ramach Europejskiego Tygodnia Mobilności uczniowie zasiedli nie w szkolnych ławkach, lecz w autobusowych siedzeniach. Tam poznawali zasady bezpiecznego podróżowania, uczyli się, jak prawidłowo wsiadać i wysiadać, oraz jak zachowywać się w trakcie jazdy. Rozmawiali także o tym, dlaczego warto korzystać z transportu publicznego i jak małe codzienne decyzje mogą wpływać na środowisko.
Podczas zajęć dzieci poznały również System Informacji Pasażerskiej – dowiedziały się, jak odczytywać komunikaty z monitorów i zapowiedzi głosowe, dzięki czemu podróż autobusem może być łatwiejsza i bardziej samodzielna.
Nowoczesny autobus zasilany wodorem
Zajęcia odbyły się w jednym z autobusów zasilanych wodorem, co samo w sobie było fascynującym doświadczeniem. Uczniowie dowiedzieli się, jak działają nowoczesne technologie niskoemisyjne, czym jest zrównoważony transport i dlaczego ograniczanie emisji spalin ma znaczenie dla zdrowia i klimatu.
Jak wyglądała lekcja w autobusie
Zajęcia przygotowałem jako pracownik Urzędu Miasta Świdnik we współpracy z Miejskim Przedsiębiorstwem Komunikacyjnym w Lublinie. Autobus zaparkował na szkolnym parkingu, wzbudzając ogromne zainteresowanie uczniów i nauczycieli. Wnętrze pojazdu zamieniło się w przestrzeń pełną rozmów, pytań i inspiracji.
Podczas lekcji uczniowie korzystali z materiałów edukacyjnych, poznawali zasady ekologicznego stylu życia i rozmawiali o tym, co każdy z nas może zrobić, by Świdnik był czystszym, bardziej przyjaznym miejscem do życia.
Dlaczego ta lekcja była ważna
Lekcja w autobusie łączyła elementy edukacji ekologicznej, bezpieczeństwa i wychowania komunikacyjnego. Dla uczniów była to przede wszystkim praktyczna nauka samodzielności – pokazująca, że podróżowanie komunikacją miejską to nie tylko codzienna konieczność, ale też świadomy wybór wspierający zdrowie i środowisko.
„Chcemy, aby najmłodsi od początku wiedzieli, że transport publiczny to nie tylko wygodny i bezpieczny sposób podróżowania, ale też wybór wspierający zdrowie i ekologię.” – podkreślali organizatorzy.
Efekty i refleksje po lekcji
Uczniowie po zajęciach przyznawali, że jazda autobusem stała się dla nich ciekawsza i bardziej zrozumiała. Zrozumieli, jak ich własne decyzje – np. wybór autobusu zamiast samochodu – mogą poprawiać jakość powietrza i wpływać pozytywnie na miasto.
W zajęciach wzięło udział ponad 300 dzieci w 12 grupach. Choć lekcja trwała tylko 30 minut to jej efekt może być długofalowy. Dzieci, które uczestniczyły w zajęciach, stały się ambasadorami nowoczesnej, ekologicznej mobilności – przekazując tę wiedzę rówieśnikom i rodzinom. Tak właśnie wyglądała praktyczna szkoła odpowiedzialności i nowoczesnego myślenia o miejskim transporcie.